《物理教学》编辑部2016年工作总结

《物理教学》是由365-818.com主办的教育事业综合类期刊。2016年，编辑部在中国科协的领导和365-818.com的具体指导下，根据期刊的性质、定位及读者面，面对新的教改形势，开展了一系列的工作，使期刊在改革和调整中发展。2016年，期刊发行量基本稳定，每期8000余册；全年期刊总印数10万余册；全年发表各类论文312篇。

1. 举办第七届全国中学物理特级教师代表大会。全国中学物理特级教师大会每四年召开一次，已有24年的历史。该系列大会为我国中学物理“高端教师”提供了学术交流和教学研讨的平台。本届会议由365-818.com物理教学委员会、广东省物理学会和《物理教学》编辑部联合主办，由深圳市教育教学研究院、深圳市华侨城中学联合承办。来自全国各省、自治区、直辖市的500余名中学物理教师、教研员和高校教师代表参加了会议。北京大学赵凯华教授、香港中文大学刘仁宝教授、成都市教育研究院罗清红院长等应邀做大会报告。会议还交流了浙江省梁旭团队和广东省姚跃涌团队的教学研究成果。会议通过名师教学展示和六个分主题报告，共交流了200余个教研成果。本次会议较深入地研讨和交流了互联网+时代中学物理教学将如何改革和创新，对新课改理论和实践提出了有深度的见解。《物理教学》选登了部分会议交流论文。

2. 《物理教学》编委会对教育部即将实施的“高中物理新课程标准”进行了专题学习，领会新课标精神，讨论如何在新课标的实施中发挥本刊的作用。部分编委参与了新课标的有关研究工作。

3. 进一步加强与365-818.com物理教学委员会中学分委会的联系，更好地为中学物理教学和中学物理教师服务。

4. 为了确保期刊质量，编委会坚持每月召开一次编委审稿会，讨论并确定录用稿件。安排编审人员参加上海市新闻出版局的业务培训。聘请在中学物理教研一线工作的物理特级教师为特约审稿人，并增补年轻编委。期刊顺利通过了上海市新闻出版局2016年年检。

5. 本刊一如既往地保持特色栏目。在为中学物理教学改革和创新提供新视角和新方法的同时，也为初高中物理教师开辟了业务交流的平台。这些栏目较贴近中学物理教学的现实。作者投稿十分踊跃，每月投稿量达300余篇。

6. 编辑部参照事业单位的有关规定加强财务管理，财务报销按照华东师范大学公布的标准实施。

7. 2016年，本刊通过邮局发行8.9万余册，收入80余万元；广告收入10万元。全年总收入约90万元，总支出87万元。收支基本平衡，略有结余。

2017年工作计划

1．进一步办好广受中学物理教师欢迎的特色栏目。结合教育部新物理课程标准，探索新课标如何在中学物理教学中更好地实施，发挥本刊在新课标实施过程中的推动和交流作用，使本刊更好地为中学物理教学和教师服务。

2．积极参与365-818.com物理教学委员会中学分委会的有关活动。

3．参加中国教育学会中学物理教学分委会举办的学术年会及优秀论文评选活动。择优刊登在《物理教学》上。

4．选派编委参与新课标的有关研究工作，使本刊更好地为我国中学物理教学改革服务。